375班:我们的敏哥,有趣幽默,轻松独特是他的代名词

发布日期:2018-09-21 信息来源:组织机构 访问量:610

  本网讯(通讯员 邓义博 王佳屹)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,自古以来便是有着神圣的地位的,每个人心目中的老师都是如此。可你却曾想过有一个老师是诙谐幽默、平易近人的呢?我们的生物老师正是如此。

  我们的生物老师是教导处主任,按理来说应该一个地位那么高的人,一定是一个严厉而又庄重的人;但是,有趣和幽默却成为了他课堂的独特之处。

  我们的第一节生物课是在楼下度过的,生物老师让我们在楼下的池塘、树上、花坛、生物角等一些地方来让我们观察我们周围的生物及其生活环境,对生物及其生活环境进行初步了解与认识。在学习新的内容的时候,老师会引导我们和他一起来画结构图,来帮助我们理解和记忆;既有趣味,又能够学习到许多许多的知识,既可以吸引同学们的兴趣,又可以让同学们认真听讲。每当临近考试,老师便开始让我们复习,同样是画图,不过是我们没有接触过的――思维导图。有了这个图,课堂上面的重点都一个个摆在黑板上面,简洁明了。当然,生物学并不是光知道几个知识点就行了,还得通过实践,因此我们经常做实验,通过自己的亲身体验来了解实验步骤,令人记忆犹新。一个个看上去毫无作用的教学方法其实是通往高分的良方。

  我记得老师和我们说过:“我想让你们成绩好很简单,只要每天写两张卷子就可以了;但是,为了你们着想,他选择了用另外一个更加轻松的方法。”由此可见我们的生物老师是一个多么为他人着想的人,有这么一个独特的老师你还会不知足吗?

  独特,不一定意味着毫无作用,相反,它可能更能够吸引同学们的兴趣。而那些千篇一律的教学方法可能正是同学们早已厌倦了的教学方法。好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一。我们爱风趣幽默的敏哥,也爱轻松独特的生物课,更爱充满未知与好奇的世界。感谢敏哥,为我们通向探索世界奥秘的路又打开了一扇门!


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